CUADERNO DE INFORMATICA
CLASE # 1 EL VIDRIO Y LAS PANTALLAS
RESUMEN:
El video nos muestra cómo será el mundo en un futuro gracias a la tecnología más avanzada que están creando en estos últimos años y como será de útil y beneficiosa para todos nosotros.
CLASE 2 CREACIÓN DEL CUADERNO Y PRESENTACIÓN PLAN DEL ÁREA 1 PERIODO
GRADO: 10 a 11º INTENSIDAD HORARIA: 2 horas semanales
DOCENTE: Jorge E. Jiménez D.
PERIODO: 1
NATURALEZA DE LA TECNOLOGÍA
OBJETIVO:
Utilizar las funciones avanzadas del Procesador de Texto y las herramientas de Excel para reforzar y clarificar los conceptos aprendidos en Ciencias Naturales y las matemáticas. Utilizar las Presentaciones Multimedia de manera efectiva para comunicar los resultados de una investigación.
ESTANDAR
Doy cuenta de la relación entre la tecnología y sus manifestaciones sociales y culturales.
COMPETENCIAS
§ Explico cómo la tecnología ha evolucionado en sus diferentes manifestaciones y la manera cómo éstas han influido en los cambios estructurales de la sociedad y la cultura a lo largo de la historia.
§ Describo cómo los procesos de innovación, investigación, desarrollo y experimentación guiados por objetivos, producen avances tecnológicos.
§ Identifico y analizo ejemplos exitosos y no exitosos de transferencia tecnológica en la solución de problemas y necesidades
§ Relaciono el desarrollo tecnológico con los avances en la ciencia, la técnica y las matemáticas.
§ Analizo sistemas de control basados en realimentación en artefactos y procesos, y explico su funcionamiento y efecto.
§ Argumento con ejemplos la importancia de la medición en la vida cotidiana y el papel que juega la metrología en los procesos tecnológicos.
§ Explico con ejemplos la importancia de la calidad en la producción de artefactos tecnológicos.
SITUACION PROBLEMA
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CONTENIDOS
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INDICADORES DE DESEMPEÑO
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CONOCIMIENTOS CONCEPTUALES
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CONOCIMIEN
TO PROCEDIMEN
TAL.
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CONOCIMIENTO ACTITUDINAL
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¿Cómo aplico adecuadamente las tecnologías de la información y la comunica
Ción?
¿Cómo presentar trabajos y exposiciones significa
Tivas?
¿Cómo aplico, formulas, tablas y gráficas para mostrar resultados?
¿Cómo transver
salizar las tics hacia las demás áreas del conocimi
Ento?
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-Presentación, plan de área mediante el blog.
-Actuali
Zaciones de sistemas operativos.
Manejo de la red alámbrica e inalámbrica.
-Comple
mentación de trabajos en Word y PowerPoint
-Excel 2. La hoja de cálculo. Elementos, gráficos y tablas.
-Graficas en Excel. Investigación, graficas e interpretación.
-Tipos de gráficos. Barras, circular, línea, de Área.
-Aplicaciones matemáticas en Excel. Graficas
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-Trabajos en Word y PowerPoint, socialización
Trabajos en Word y PowerPoint, socialización
-Exposición del trabajo partes de la PC.
Presenta graficas en Excel y configuración de página.
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-Realiza investigaciones sobre los sistemas operativos y los socializa.
-Utiliza adecuadamente las técnicas de la comunicación y la información para complementar su aprendizaje
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-Valora los avances técnicos que han tenido la máquina de escribir y el computador a través de la historia de la humanidad
-Elabora párrafos apoyándose en las técnicas básicas aprendidas.
-Realiza investigaciones en internet y expone sus trabajos en presentaciones con las respectivas técnicas.
-Elabora gráficos en la hoja de cálculo, partiendo de unos datos procesados.
-Aplica fórmulas y funciones en la elaboración de hojas de cálculos.
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CLASE # 3 GRADO 10-2
FEBRERO 6/12
1. Observa los videos y hacer un resumen en el cuaderno
DENTRO DE LA PC. VIAJE
ARMAR EL PC.MANTENIMIENTO
GUIA BASICA PARA MANEJAR EL PC
PRENDER EL EQUIPO, DESCARGAR EL CUADERNO, DESARROLLAR LA ACTIVIDAD Y ENVIAR NUEVAMENTE EL CUADERNO A SU CORREO.
SISTEMAS OPERTIVOS
GUIA BASICA DEL USO DE LA COMPUTADORA
SISTEMAS OPERATIVOS-INTRODUCCION
Dentro de la PC. VIAJE AL INTERIOR DEL PC INTEL
http://www.youtube.com/watch?v=lYXiYU1v-xU
http://www.youtube.com/watch?v=lYXiYU1v-xU
http://www.youtube.com/watch?v=-hudgOERacM&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=lYXiYU1v-xU
http://www.youtube.com/watch?v=-hudgOERacM&feature=related
MARZO
16/12
ACTIVIDAD
1.
Abrir el blog y su cuaderno respectivo
2.
Abrir el correo con los mensajes o trabajos enviados.
3. Enviar nuevamente
la dirección de su blog al correo
manueljosesierra2012@gmail.com
ASUNTO:
Debe llevar su nombre, apellido y el grado
4.
Escriba las dificultades que se le presentaron en sus clases
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